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部落格全站分類：生活綜合
站在2015年八月，看過往的一整個學年，
回想一開始的教學想法，
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秉持凡走過必留下痕跡的習慣，
(其實是寫論文留下的遺毒)
教學主旨:找到關係中的共同目標，就會有經營關係的動力
這一年來，
執行小鎮計畫教學的初衷，來自於想要激勵某些不太在乎規則的孩子，
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雖然當科任老師沒有專屬於自己班上的學生，
對當了十年班導的我來說真的有些失落
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小師子的心裡話
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